文明小区幼儿园
爱
幼
启
智
乐
享
成
长
在当下疫情的非凡时日，教授们在敢于负责意愿者奋战在抗疫一线，也哄骗功做空隙居家断绝，举行充电，进修的体例充盈百般，关于一线教授来讲，有了如此奇特的履历，在思维上、业余理论学问方面有了进一步的提高！
下降社区驻点值守
消杀谨防疫情
大疫今朝，服从防疫请求是每名教授理当做得，疫情下以书为友，和书做伴，使念书成为一种兴味，一种习惯，一种生存。文明小区幼儿园大三班三位教授在居家断绝中寻觅书中的温度与情怀，静想法教，慢品人生，与幼儿联袂简籍，联合开启一段全新的精神之旅。
思而再读，读思连合，就不会“终觉浅”
泡一杯清茶，读一册好书，看一次人生百态，品一次悲欢离合，念书似读人，长学问，磨脾性，长阅历，明好坏。
在这个夏令绵长的日子里，教授逐日潜心赏玩，指间流动着笔墨的清香。三位教授在7月再次开启线上念书分享与调换，搭档们一起寻觅每本书里的温度与情怀，在淡淡茶韵的伴同下慢品人生，静享优美的赏玩时间。
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好
书
分
享
本书有一百条给先生的倡导，体例充沛，通盘地响应了做家的教诲思维和教诲试验。书中的一百条倡导，每条谈一个题目，既有活跃的试验事例，又有精辟的理论解析。文字深入浅出，顺畅通顺，极便赏玩。是本教诲典范书。
《给教授的倡导》
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做
者
简
介
苏霍姆林斯基，(-)，前苏联出名教诲试验家和教诲理论家。他从17岁即着手投言教诲办事，直到去世，在国表里享有盛誉。出世于乌克兰共和国一个农人家庭。至年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，卒业后获得中学教授文凭。年起至牺牲，担当他故里地方地的一所墟落彻底中学――巴甫雷什中学的校长。自年起，向来是俄罗斯联邦教诲科学院通信院士。年起任苏联教诲科学院通信院士。年获乌克兰社会主义加盟共和国功绩教授名称，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。
《给童年留白》
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做
者
简
介
《给童年留白》让儿童活在天然里的幼儿园，是一册由经管者、教授、童子及家长联合达成的纪录幼儿园生存的书，只需您悉心赏玩，就会发觉，幼儿园经管中碰到的统统题目都能在书中找到谜底。
这边有应用“民心”的气力经管幼儿园的充盈案例；这边有形容教授生长心路进程的的确纪录；这边有“回归天然与根源”的经管思维、教诲思维的孕育经过。
教
壹
所
思
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刘先生
看完这章后，我意识到：在疫情当下，咱们在居家行动中，理当鼓励儿童学会自我安排、自我经管，在一日生存中、做事与家务中去学会生长。
韩先生
主张天然课程，关于童子来讲，天然不光是孕育教诲的元素，更是她们得到康乐感的源头，在居家断绝里，多伴同儿童开展百般室内体能琢磨，科学小嬉戏等，让居家变得更蓄意义、更有教诲感。
丁先生
教诲就理当以童子为本，以人为道，效法天然，才力大路至简。删繁就简、回归本真、坚持简朴与繁复，把办事变为一个精神的修道场，追随性掷中本自具足的气力。教诲办事者也才力找到工作真实的意义和康乐感。
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读
书
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悟
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赏玩，非常紧要。不论是对教授业余生长而言，依旧对弟子思惟进展而言。天天不接续地念书，跟竹素结下毕生的友好。潺潺小溪，逐日持续，注入思维的大河。念书不是为了敷衍翌日的课，而是出自心田的须要和对学问的渴求。
在与幼儿的相处中，要恭敬幼儿、欣赏幼儿。得到儿童相信的最佳道路就以是彼此恭敬、彼此公平的立场来疏导调换。“人性最粗浅的绳尺便是指望他人对自身加以欣赏”，恭敬、欣赏弟子试验上便是对弟子的认同，被欣赏便是被相信、被指望。这类正向的相处会使儿童们孕育一种被鼓励、被等候的踊跃心情效应，促成他们更为向善向美。
文明小区幼儿园
腹有诗书气自华，
让咱们以书为友，
让缕缕书香浸湿咱们的魂魄。
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线
上
交
流
三位先生们在赏玩中，边读边留住思索的行踪。
落笔之处皆光景，分享出自身所思、所感，朗读的是震动精神的语句！
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濡
目
染
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疫情当下，在家念书是也不失为异乎寻常的游历，信步的是自身的精神，翻开自身，让文字牵着思维远行，沿路山川河道，旖旎光景，这是康乐的登程，也是康乐的围城。
三位先生在假期伴同着自身的儿童一起赏玩，一起生长与前进。
刘先生：儿童的生长很轻易遭到处境的影响，儿童赏玩兴味的培育，也离不开处境的哺育。假期让我和儿童一起生长。
丁先生：绘本里的优美呀，故事中的满意呀，理当让儿童们用画笔去捕获，用色采来描写！
韩先生：亲子共读是一段优美的时间，对儿童的生长有很大的教诲意义，赏玩，是一种能给咱们和儿童带来无穷兴味的行动，同时也是咱们获得学问、宽大视线的有用渠道。
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幼
儿
篇
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突来的疫情让儿童们提行加入了假期生存，赏玩是假期不行或缺的一项体例，亲子共读，自助赏玩，调换探究，不光能让儿童们品尝书香，更有助于促成家长与儿童的调换，培育情绪，培育儿童对赏玩的兴味，在赏玩中享福康乐的暑假。快来看看大三班的“小读者”们吧！
1.
制
定
计
划
儿童们和小搭档们在线上分享“假期康乐赏玩”。儿童们首先在家中的典籍角找到自身喜好的典籍，和父母一起策画出赏玩周安排。有的小朋侪自助画出安排图；尚有的小朋侪请父母帮手策画出了赏玩表格。遵照策画好的体例有安排地举行赏玩行动！
2.
亲
子
阅
读
在这个非凡的时间，亲子赏玩不但也许增加父母和儿童之间的情绪调换，在说一说、问一问、讲一讲中也也许坚固儿童的谈话抒发手腕。哄骗假期和儿童一起赏玩吧！
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-活跃心爱-
赏玩是一场儿童与生存与自身的懂得调换
赐与儿童抒发自我，谋求未知的机遇
赏玩是设想与美感的倘佯
儿童在此中感触文学之美，赏玩之趣
赏玩是嬉戏的延长
是进展与喜悦的种子
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图
书
推
荐
一册好书，让人受益不浅，分享一册好书，同享赏玩的康乐，接下来咱们一起看看，来自先生们的保举吧！
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买办幼儿典籍选取绳尺
1.绘本体例要合适买办幼儿的心情特性。
绘本是给幼儿看的，以是在抉择的时间，理当迫临幼儿生存或是他们熟来的，由于幼儿老是对自身所听过，看过或履历过的办事回忆对比粗浅，并且轻易被幼儿承受。
2.绘本体例要合适买办幼儿的岁数特性。
买办幼儿大多五六岁，以后将会升入小学，处于这个岁数阶段的幼儿关于绘本曾经有了确定阅历和领悟，惟有绘本赏玩体例多元化才力够知足他们各方面的须要，以是看重幼儿对不同绘本的奇特明白和感触是特别有须要的。
韩先生
我给众人保举的是《打怪兽的10个法子》报告了病毒摧残全城时小女孩凭仗爸爸留住的10个法子与病毒伸开大做战的故事。本书以温温顺童趣的谈话协助儿童进修防备学问，让儿童做到面临疫情镇定自若，还也许激勉儿童能动性，让儿童积极协助家人一起达成防备办事。全书根据故事的促成，由箝制的单色转向明朗的彩色，经过色采安慰儿童的惊恐和焦躁。
刘先生
《妈妈要去打怪兽》的故事里缠绕着年除夕之夜伸开。这一天，小女孩的妈妈不能陪她看春晚了，由于妈妈要去“打怪兽”。平昔这位妈妈是一位医师，她要去打的怪兽便是新式冠状病毒。
《病毒的寂静话》以病毒为第一人称视角来叙事，调皮地自言自语合做灵气的水彩画面，不光展现了病毒的群像，也展现了地球上病毒的进展简史、以及病毒怎样加入人体、人类的免疫系统怎样和病毒反抗、病毒的瑕疵等体例。
丁先生
文明小区幼儿园
赏玩是生长的基石，一册本悄悄躺在书架上的典籍，做为一条则化的纽带，传播着学问与聪敏。在儿童们心中撒下一颗赏玩的种子，让赏玩成为一种习惯。在这个非凡的假期里，家长和宝物们一起同享宅在家的康乐时间吧！
文明小区幼儿园
文明小区幼儿园
文明小区幼儿园
筹划：文明小区幼儿园
制做：刘莉
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