脚步到不了的地方,读书可以

每年4月23日是联合国教科文组织倡导的“世界读书与版权日”(又称“世界读书日”),阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高学生素质的重要途径。恰逢第27个世界读书日的到来之际,继续教育学院围绕文字阅读相关主题,采用线上线下联动、多种渠道共同发力的形式,参与到世界读书日中,推进学生阅读走深走实,积极营造封校期间浓郁的阅读氛围。

分享著作,让阅读丰富业余生活

我院曾持续举办“阅读的力量·一直在一起”主题班会活动,和全体学生一起共同彰显“读书有力量、同心向春行”的希望和信心。老师们持续为学生赠书,学生们也开展“1+N”推荐,既可以推荐一本优秀的图书,也可以推荐一首乐曲、一部电影、一篇好文章,以实际行动倡导大家阅读,共建书香继教。

打通线上线下,创新建构学生阅读生态

为了封校期间线上讲座的便捷开展,继续教育学院的相关活动也变得日趋多样,阅读内容和阅读方式也不再局限于单一的阅读纸质书籍,而是开始融合网络资源融入音频、视频、文创产业等多种形式,学生们积极参与到泛文化领域,实现了“跨界阅读”、“文化破圈”。

读书日感兴趣的学生们聆听了线上公益直播课,参与了央视视频号“一起上书房”活动。这些活动共同构成了迎接世界读书日的丰富面貌,有效推动了学风建设,让学生更加了解优秀文化,激发新思考、创造新价值。

读书

感想

《自在独行》贾平凹

从来没有读过贾平凹先生书籍的我,因为书名买下了这本《自在独行》。我觉得人越长大内心就越浮躁,就越害怕孤单,我希望自己以后能成为一个活得很自在,享受孤独的人。我想这本书应该会告诉我怎么自在通透的活在这个世上吧,所以就毅然决然的买下了,很显然我买对了。

《自在独行》这本书是由我国当代文坛上屈指可数的文学大师贾平凹先生创作的,他是一位极具叛逆性的作家,但又不失淳朴的本色。他也是中国少有的高产作家,更为可贵的是他每一部作品都堪称精品。

——石悦蒙

《无名之町》东野圭吾

无名之町,町,以前在日语里,代表田间小路,如今代表街道巷陌,无名之町,意思就是,没有名字没有名气的小路。也就是说,这个故事,发生在默默无闻的地方,一个无名街道。或者也可以理解为,生活中简简单单的事件,就引发了难以控制的后果。

这本书讲的是八个素不相识的人受邀来到海岛黑人岛上。他们抵达后,接待他们的却只是管家罗杰斯夫妇俩。用晚餐的时候,餐厅里的留声机忽然响起,指控他们宾客以及管家夫妇这十人都曾犯有谋杀罪。众人正在惶恐之际,来宾之一忽然死亡,噩梦由此开始。

——郭欣磊

《围城》钱钟书

围城故事发生于到年代。主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人,迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间,周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动,资助他出国求学。

我所理解的围城大概是两个意思,一个是关于婚姻,另外一个是关于人生的写照。简单意思上是推崇的婚姻概念,围城里的人想出去,围城外的人想进来,就如同婚姻一般,结婚的人有时想着离婚,还没有结婚的人盼望着能早日成家,方鸿渐是个超凡脱俗的人,他不适合结婚,婚姻束缚他,在围城内苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了爱情的坟墓。

围城另外一个意思,写的病态的社会中病态的人们,像鲁迅说的“哀其不幸,怒其不争”。本书的第一男主角方鸿渐,留洋归来的知识分子,有些玩世不恭,谈吐风雅有趣,能博得女生的喜爱,也算是风流倜傥,有时说话也很有道理,像个哲学家一样,却又没有真才实学和真本事。他是现实社会中为数不多的理想主义者,本事不够,不懂政治,不太世故,在三闾大学里,和校长同事们处的都不够好,所以不得不被迫离开,最终落个流落街头的悲惨命运,这样的性格就成了他人生的围城,也是人们不愿意直视的真实的社会环境。

——吕馨怡

《格局》何权峰

思维决定高度,格局决定结局。

再大烙饼也大不过烙它的锅。只会盯着树皮里的虫子不放的鸟儿是不可能飞到白云之上的,只有眼里和心中装满了山河天地的雄鹰才能自由地在天地间翱翔!其实人生的格局就在你怎么看自己,在你所认识的人,在你说的每句话,在你给人的感觉,在你做事的态度,在你经历的遭遇,在你的每个念头,在你的所作所为。

《格局》这本书给了我们很多人生启示:“自尊是面子,自信是里子”;“你给出什么,就回来什么”;“幸福不是指么好事降临到我们身上,而是我们做了某些好事;不是指我们从生命里得到什么,而是我们为生命带来了什么”……

如果你有兴趣,不妨读读这本书吧!相信你也会受益良多!

——郗琦

来源:学生管理办公室图片:王亿、部分来源于网络视频:唐瑞福、唐钰博编辑:陈婉璐排版:陈婉璐责编:乔娜、陈婉璐、杜葶东软继续教育学院品牌市场部、简光集工作室出品

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