北京著名扁平疣医院 http://news.39.net/bjzkhbzy/210404/8813087.html以前中国网络上充斥着对于中国教育唯成绩论的批判，但是那个时候中国人的思想都不是太开放，很多人都觉得学习就是人生的全部，只有学习好你才能有一个好的前途，如果学习不好，那一切都白费了，所以在当时的时代为成绩论也是一定社会经济条件下的产物。但是现在随着经济的发展，人们逐渐懂得了学习不是一个人生活的全部。很多人其实学习并不好，但是他们在其他的方面有出众的才华，在其他方面通过不断的努力，他们依旧能够过上幸福的生活。现在教育部也出台了一系列的政策，想要纠正学校和家长为成绩论的做法。不希望学校在每次考试之后都给学生排名次，这样会打击孩子的自尊心和自信心。通过这一系列的政策，这种唯成绩论的做法确实改善了很多，但是高考还是通过排名进入大学的，所以要想真正丢掉唯成绩论也是不可能的。但是无论如何，家长们在日常的生活中不应该把成绩看作是孩子的全部，家长可以看重孩子的成绩，但是也应当看到孩子身上的其他闪光点，就像印度电影《地球上的星星》一样。《地球上的星星》这部电影的主人公不是一些平常的人，而是印度的一些问题儿童。这些问题儿童大多是智商有所缺陷，因此他们不能够像其他的孩子一样学习知识。但是学习并不是全部。虽然这些孩子的智商不高，但是他们身上都有其他的超越常人的天赋。只要老师和家长能够耐心的发现他们的天赋，因材施教，这些孩子就能够闪光，就会像天上的星星一样。唯成绩论会给孩子带去什么样不好的影响呢？一，无法发现孩子的优点很多家长现在总有这样的思想，觉得成绩是孩子的全部，成绩不好的孩子一定是一个坏孩子，这是一种非常错误的观点。成绩差的孩子有很多，因为每个人的基因不同，基因很大程度上决定了这个人是否适合学习。学习好的孩子有其他的不足之处，同样学习不好的孩子也有他们的闪光点。家长们不能因为孩子的成绩不好，就否定了他的全部，否定了他本身。如果家长一直用成绩不好去打击自己的孩子，就会让孩子在其他方面也丢掉自信，这样他们的天赋就会被埋没，孩子的一生都不会幸福。二，无法因材施教在《地球上的星星》这部电影中有一位小男孩儿，名字叫做伊夏。他就是那一种典型的坏孩子，所有人都看不到他的优点。对于这样一个问题儿童，老师和家长当然就会用最严厉的方法去对待他。家长和老师们都以为只有让伊夏害怕了，他才不会去做一些调皮捣蛋的事情，但是事实恰好相反，越是严厉伊夏越是想要反抗，他的问题也越来越多。但是到了新学校伊夏遇到的新老师，并没有把他当成一个有问题的孩子看待他，而是通过引导让他发现自己身上的天赋，通过正确的教育和鼓励，让伊夏变得听话。所以教育孩子的时候并不是严厉就是最好的办法，而应当针对每个孩子不同的特点，因材施教，让他们能够发挥自己的长处，改掉自己的缺点。家长们在教育的孩子的时候应当怎样做，才能让自己的孩子也发光发亮呢？一，改变为成绩论的观念家长们总是容易把成绩看成是孩子的全部，唯成绩论成为家长的一种固定的对待孩子的观念。遇到任何事情，只要孩子学习成绩好，就能够得到家长的满意，而只要他们学习成绩不好，不管孩子在哪些方面，有多大的进步家长都看不上。唯成绩论也也会影响孩子的身心健康。孩子在成长的过程中一定是循序渐进的。他们会遇到很多困难和挫折，要想真正实现前进，就要想办法去克服困难，取得成功，但是失败是不可避免的，如果孩子们一直被灌输围城基本的思想，他们就很容易遇到一次失败就放弃。所以无论从家长的教育角度，还是从孩子的成长角度来看，都应当抛弃这种唯成绩论的固定思维。二，看到孩子的闪光点每个孩子身上都有不同的优点，家长们特别容易
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