贾玲可能都没想到，一部《你好，李焕英》，能被给予教育厚望。做儿女的希望能让家长学学别人的神仙母亲，当爸妈的想让孩子懂得孝顺的重要。不可否认，很多文艺作品都具有现实意义和教育意义，但把改变彼此的重任放在一部电影上，电影的压力未免太大。试问，哪一个去电影院看《你好，李焕英》的人不是笑着进去，哭着出来？作为春节档的真正黑马，这部电影在创造许多记录的同时，带给观众更多的，还是对亲情的思考。我们都知道，电影里蕴涵着贾玲对母亲的思念，是一种“子欲养而亲不待”的遗憾。于是，观看这部电影的最佳搭档不再是朋友情侣，而是母子档。但是，看也看了，哭也哭了，但对彼此关系的改善似乎帮助并不大？一位知乎网友就面临这样的困惑：“看《你好，李焕英》时孩子哭得稀里哗啦，但是回家后也没多刷一个碗，说两句，还一样顶嘴，为什么呢？”她可能以为，既然孩子看电影感动得一塌糊涂，那自然内心受到了触动，会反思自己平日里的所作所为，进而改正。颜妹也很困惑：怎么着，你指望一部电影替你完成教育大计？常言道，艺术源于生活，高于生活。《你好，李焕英》取自于生活，却并非还原生活。或者说，这个“咱妈”是完美的，但也只在作品中完美。就问问，作为母亲，你看到孩子拉裤兜是会骂她还是夸她聪明？你听到孩子想吃烧烤会亲手抓小龙虾吗？你知道孩子通知书造假不生气反而安慰她吗？当父母的做不到电影里的模样，又哪来的立场对孩子诸多要求呢。谁都知道，世上有千万种父母，“李焕英”不是唯一好母亲；同样，世上有千万种孩子，“贾晓玲”也不是标准答案。指望通过在电影院坐两个小时来彻头彻尾地改变别人，不管是父母还是孩子，想法都太不现实。事实上，很多东西都不是纯娱乐的，创作者或多或少都在传达自己的理念。书籍、小品、影视剧甚至音乐舞蹈，细想想都有生活或者哲学意义。但是，这不表示观众看完《亮剑》就要提枪杀鬼子，《围城》的读者也不会尽数视婚姻如猛虎。改变会有，但都是潜移默化，非一朝一夕之功。在成长的过程中，我们其实一直在“被教育”。年少时，原生家庭、学校教育、所见所闻、交友识人，这些都在为我们铸造三观。长大点后，又在一点一滴中慢慢修补。但人越长大，其实越难以被改变。这两天，一条叫做#看李焕英感动不是因为共情#的热搜登顶，很多人表示，自己被感动，更多的是因为羡慕。他们觉得，这部电影教育的不是子女，而是父母。这当然可以是另一个哈姆雷特，但不可否认的是，人们责怪他人总比反思自己来得容易些。这只是一部电影，没有那么大的能量，也不必引发诸多对立。在颜妹看来，或许更要紧的，是扮演好自己的每一个角色。李焕英不常有，但好母亲常有，好孩子也常有。只要都做好自己，就不必互相苛求。与其希望孩子通过一部电影来实现质的飞跃，不如踏踏实实以身作则教育孩子。·END·
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